BOARDING CURRICULUM
CAMBRIDGE IGCSE CURRICULUM, INTERNATIONAL BACCALAUREATE CURRICULUM
Lo scopo del nostro programma educativo è quello di offrire un curriculum che permetta ai nostri studenti di ottenere qualifiche rispettate e riconosciute a livello internazionale, e di prepararli all'ingresso nelle Università di tutto il mondo. St. Louis School è una scuola riconosciuto IGCSE e una scuola IB del mondo.
Il programma scolastico dura 4 anni e offre l'International GCSE (IGCSE) per Year 10 e 11 e l'International Baccalaureate Diploma Programme (IB) per Year 12 e 13.
YEAR 10 E 11
CAMBRIDGE IGCSE
Gli studenti IGCSE studiano cinque materie obbligatorie, di cui almeno una scientifica. Gli alunni di Year 10 e 11 sono incoraggiati a partecipare ai programmi sportivi della scuola e ai programmi internazionali come la Global Maths Challenge, il Modello delle Nazioni Unite, la World Global Challenge, e il premio internazionale Duke of Edinburgh. Anche le scienze del computer e il programma pastorale sono parte integrante del curriculum di 4° livello.
St. Louis offre un'ampia gamma di materie IGCSE, raggruppate in cinque aree curriculari:
LINGUE
- Inglese
- Italiano
- Francese
- Spagnolo
- Cinese Mandarino
- Greco
- Latino
SCIENZE UMANE E SOCIALI
- Storia
- Prospettive globali
- Economia
- Geografia
SCIENZE
- Fisica
- Chimica
- Biologia
matematica
- Matematica
- Matematica avanzata
ALTRE ATTIVITÀ
- Teatro
- Arte e Design
- Scienze del computer
- Educazione fisica
- Musica
YEAR 12 E 13
IB DIPLOMA
L’ International Baccalaureate (IB) Diploma Programme ha lo scopo di sviluppare giovani con abilità d’indagine, conoscenza ed empatia, che aiutino a creare un mondo migliore attraverso il rispetto interculturale.
L’ IB Diploma Programme è un programma accademico ambizioso e bilanciato con un esame finale che prepara gli studenti tra i 16 e i 18 anni al successo all’università e nella vita. Gli studenti devono scegliere un programma di materie basate sulle sei aree di curriculum e raggiungere i tre requisiti base:
the extended essay
Il saggio richiede che gli studenti imparino la ricerca indipendente attraverso un profondo studio della domanda, in relazione ai soggetti di studio.
The theory of knowledge
La teoria della conoscenza sviluppa un approccio coerente all’apprendimento che unisce più discipline accademiche.
creativity, action, service
Gli studenti imparano, con l'approccio pratico, a eseguire compiti concreti al di fuori della vita di classe.